2月28日，成都商报-红星新闻记者获悉，近日，教育部校外教育培训监管司有关负责人介绍，在中央坚强领导下，经过各方艰辛努力，校外培训机构治理工作取得阶段性成效。
据介绍，为巩固校外培训治理成果，严防寒假期间校外培训泛滥，教育部会同有关部门密集开展了一系列工作。截至2月20日，全国寒假期间共出动执法检查人员39.38万人次，查处了1.01万个证照不全的机构、918个证照齐全的学科类机构和4218个非学科类机构违规培训行为，并对1042人以“一对一”等方式违规开展培训行为进行了处理。
教育部校外教育培训监管司有关负责人表示，《“双减”意见》印发以来，各地大力推进校外培训治理，取得初步成效。但是，一些地方出现了培训机构由“地上”转入“地下”，改头换面，以“高端家政”“众筹私教”“游学研学”等名义违规开展学科类校外培训的隐形变异问题，严重干扰政策执行，影响治理效果，人民群众意见很大。“双减”工作启动不久，教育部便注意到了这一问题，迅速做出部署，2021年9月，教育部印发了《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》，明确了7种隐形变异学科类校外培训情形，指导各地统筹运用好挂牌督学、社区网格员、随机抽查等方式，明确合规要求，建立辨别机制，把准变异形态，落实属地管理，坚持露头就打，强化监管执法，去年各地共发现查处隐形变异违规培训问题2200多项。
同时，教育部门常态开展线上巡查，着力消除监管盲点。建立了日常巡查制度，在巡查线上学科类培训机构的基础上，逐步扩大至网络公司、网络平台等，形成问题线索动态库。约谈平台企业，压实平台主体责任，督促平台通过发布专门公告、升级审核机制等方式，主动清理下架违规培训内容及广告。
针对“双减”过程中出现的不少教培人员转型困难、再就业困难的现象，教育部相关负责人表示，“双减”推进过程中，培训机构关停倒闭或非正常停业等原因伴随出现了一些从业人员再就业的问题，教育部一直高度重视，会同相关部门加强政策指导。该负责人介绍，2021年7月，教育部会同人力资源和社会保障部印发通知，化解劳动用工问题；2021年12月，教育部等六部门联合印发通知，指导各地从源头上预防和减少涉及培训机构从业人员问题，切实维护其合法权益，妥善解决人员再就业问题。各地积极强化部门统筹协作，开展专项行动，如北京市与全国性大型人力中介机构联手合作，建立长期招聘机制，持续服务教培行业分流人员求职需求，发挥兜底作用。以海南为例，海南省完善重大集体劳动人事争议处置预案，主动开展预防调解工作，及时化解劳动关系矛盾纠纷，对于涉“双减”重点案件，建立快立、快调、快审、快结“绿色通道”，切实维护劳动者权益。
该负责人表示，下一步，教育部将积极配合人力资源和社会保障部，加强对地方工作的指导。做好培训机构转岗人员就业帮扶，组织相关部门、行业协会共同采取措施，吸引转岗人员进入教师队伍，提供精准公共就业服务；依托民办教育协会、人力资源服务机构等加强岗位筹集，视情况开展面向校外培训机构转岗人员的专场招聘活动。
此外，教育部相关负责人还表示，校外培训监管立法是全面推进依法治教的重要举措。随着“双减”和校外培训治理的深入，中央和各地出台了一系列政策制度，在推进过程中取得了积极进展，具有了一定的实践基础，“推动校外教育培训监管立法”也写入了教育部今年的工作要点。该负责人介绍，目前，教育部已经着手校外培训立法的前期准备工作，启动了校外培训立法研究，正在研究理顺校外培训立法与现有法律、法规、政策的关系，对相关实践进行总结，对一些难题进行深入研判，对一些关键点进行实验探索。
据悉，教育部目前已初步明确了校外培训立法的框架体系、主要内容、重点问题。校外培训监管立法是校外培训监管依法行政的重要保障，将加快推进。
